Praxisbeispiel
Arbeitsplatz­gestaltung für einen neu eingestellten Tischlerhelfer

Wo lag die Herausforderung?

Der neu als Tischlereihilfskraft eingestellte Mitarbeiter hat Schwierigkeiten beim Lernen sowie Merken und darf nicht schwer heben sowie tragen. Sein Arbeitsplatz musste entsprechend behinderungsgerecht ausgestattet werden.

Was wurde gemacht?

Die Tischlereihilfskraft wurde länger und mit vielen Wiederholungen eingearbeitet, so dass er einfache Aufgaben ausführen und an einem neu angeschafften Breitbandschleifautomaten eingesetzt werden kann. Die Zuführung und der anschließende Abtransport der bearbeiteten Teile erfolgen über Rollenbahnen, so dass keine Hebe- und Tragearbeiten anfallen.

Die Anschaffung der Maschine wurde für den neu geschaffenen Arbeitsplatz vom Integrations- bzw. Inklusionsamt gefördert. Die Beratung zur Arbeitsgestaltung erfolgte durch den Technischen Beratungsdienst des Integrations- bzw. Inklusionsamt es.
Der Betrieb erhielt außerdem von der Arbeitsagentur einen Eingliederungszuschuss als Lohnkostenzuschuss, da behinderungsbedingt die Einarbeitung länger dauerte und mit mehr Aufwand verbunden war.
In REHADAT finden Sie auch die Adressen und Telefon-Nummern der Arbeitsagenturen und Integrations- beziehungsweise Inklusionsämter.

Unternehmen:

Das Unternehmen ist ein Tischlereibetrieb mit 14 Beschäftigten. Als Zulieferbetrieb fertigt es Holzteile für Lautsprecher und stellt zudem eigene Produkte wie Stapelmöbelsysteme, Holzstühle und verstellbare Tische her. Das Unternehmen stellte einen Mitarbeiter mit einer Schwerbehinderung neu ein.

Behinderung und Beeinträchtigung des Mitarbeiters:

Der Mann hat eine geistige Behinderung, die ihn beim Lernen und Merken beeinträchtigt. Außerdem hat er eine Wirbelsäulenerkrankung, die ihn beim manuellen Transport von Lasten einschränkt. Sein Grad der Behinderung (GdB) beträgt 80.

Beruf:

Der Mann wurde vom Betrieb neu als Tischlereihilfskraft eingestellt.

Arbeitsplatz und Arbeitsaufgabe:

Nach Aussage der Beschäftigten kann die neu eingestellte Tischlereihilfskraft einfache Arbeiten nach Anweisungen und mit hohem Wiederholungsgrad gut ausführen. Er soll deshalb in der Serienfertigung der Stapelmöbelsysteme eingesetzt werden. Für den dauerhaften Einsatz der Hilfskraft beabsichtigt der Betrieb, einen Breitbandschleifautomaten mit Kombiaggregat für einen neuen Arbeitsplatz anzuschaffen. Die Tätigkeiten der Hilfskraft bestehen dann darin, die zu bearbeitenden Holzplatten und Bretter bzw. Teile vom Transportsystem (Rollenbahnen) auf den Maschinentisch und von dort in die Bearbeitungsöffnung des Breitbandschleifautomaten zu schieben. Die Einstellung des Breitbandschleifautomaten für den erforderlichen Bearbeitungsvorgang erfolgt vorher durch die anderen Beschäftigten. Der weitere Arbeitsgang verläuft dann automatisch und bewirkt ein Abschrägen der Kanten. Die einzelnen Teile werden bis zu viermal in die Maschine vom Maschinentisch geschoben, um an allen vier Seiten die Kanten zu bearbeiten. Nach der Bearbeitung müssen die Teile dann wieder auf das Transportsystem geschoben werden. Mit der Anschaffung der Breitbandschleifmaschine wird erreicht, dass der Mitarbeiter einen Arbeitsplatz mit einer einfach strukturierten Tätigkeit erhält, an dem er langfristig tätig sein kann.

Eingesetzte Hilfsmittel – Anzeigen der Produkte:

Förderer (Rollenbahnen)

ICF-Items

Mögliche Assessments – Verfahren und Merkmale zur Analyse und Bewertung

  • EFL - Heben (Boden zur Taillenhöhe/Taillen- zur Kopfhöhe/horizontal)
  • EFL - Schweregrad der Arbeit (Last/Herzfrequenz)
  • EFL - Tragen (rechte, linke Hand/vorne)
  • ELA - Bücken/Aufrichten
  • ELA - Heben
  • ELA - Tragen
  • ERGOS - aktuelle tägliche Dauerleistungsfähigkeit (Last/Herzfrequenz)
  • ERGOS - Bücken
  • ERGOS - statisches/dynamisches Heben
  • ERGOS - Tragen
  • IMBA - Arbeitsplanung
  • IMBA - Arbeitszeit
  • IMBA - Auffassung
  • IMBA - Geneigt/Gebückt
  • IMBA - Heben
  • IMBA - Lernen/Merken
  • IMBA - physische Ausdauer (Last/Herz-Lungensystem)
  • IMBA - Problemlösen
  • IMBA - Rumpfbewegungen (Bücken/Aufrichten)
  • IMBA - Selbständigkeit
  • IMBA - Tragen
  • IMBA - Umstellung
  • IMBA - Vorstellung (Vorstellungsvermögen)
  • MELBA - Arbeitsplanung
  • MELBA - Auffassung
  • MELBA - Lernen/Merken
  • MELBA - Problemlösen
  • MELBA - Selbständigkeit
  • MELBA - Umstellung
  • MELBA - Vorstellung (Vorstellungsvermögen)

Referenznummer:

R/PB4754


Informationsstand: 14.10.2025

REHADAT-Wissen
REHADAT-Publikationen zu Behinderungsarten mit Lösungen zur Arbeitsgestaltung